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桂林第四中学

阅读:1 页面更新时间:2016-07-07 00:37
单位介绍

创建于1956年,市直公办学校,自治区一级学校。校园位于闻名遐迩的漓江东岸、风景秀丽的七星公园北端、与美丽的屏风山为邻,占地面积52亩。校内树木葱郁,环境优雅。浓密的桂花树,高大的玉兰树,多彩的人工花圃,把整个学校装点如园林一般,美丽宜人,花开时节,香满校园,令人心旷神怡。

学校现有18个高中班,23个初中班,2000余名学生。专任教师130人,其中,骨干教师培养对象2人,自治区级培养对象2人,特级教师1人,高级教师32人,一级教师68人,桂林市21世纪园丁工程A、B、C各类人才9人,在读研究生45人,桂林市教学能手10人,市教师6人,所有教师都拥有国家规定学历。

学校教学设备先进,新建成的科研大楼和教学大楼配有多媒体教学设施;学生微机教室、语音教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、美术画室、音乐教室、阅览室、图书馆、体育馆、塑胶跑道运动场、人工草皮足球场等都按自治区一级学校装备,设施、,是学生学习、实验、求知、运动、成才的理想场所。学生公寓配套,管理规范;学生食堂整洁卫生,符合标准。

多年来,学校坚持党的教育方针,坚持“为学生终生发展负责”的办学理念,致力培养学生“团结、服务、创新”的精神品格,促进学生的本质发展,为国家和社会培养合格人才,学校注重构建和谐优美的教学环境、营造浓郁的校园文化和勇于创新的教育科研氛围,学校办学水平不断提高,得到了上级、同行部门和社会的公认,先后荣获——

桂林市文明单位,桂林市德育工作先进集体、安全工作先进单位、绿化先进单位等称号。

由于的教学理念、优越的办学条件、丰富的教学资源和良好的科研氛围,我校又先后被选定为广西师范大学教育科研实习基地、广西师范大学教育系心理健康实验基地,桂林工学院外语系实践基地,桂林市中小学生小发明小创造实验基地,桂林市21世纪园丁工程教育教学研究基地,广西21世纪园丁工程研修基地。

近年来,学校从学生实际出发,加大改革力度,努力培养创新型人才,取得了优异的教育教学成果。学校多年高考成绩均位列桂林市一级学校前列。根据教育局统计结果,其理科成绩历年来均列普通学校前二名。历年有学生考取复旦大学、武汉大学、天津大学、四川大学、北京师范大学、中南大学等国内著名高校,高、初中毕业生遍布海内外。

高中线下自费学生莫箐,经过三年培养,在高考中荣获广西化学单科并列状元;

学生舞蹈队排演的舞蹈《高原赞歌》在全区中学生文艺汇演中荣获一等奖;学生代表队参加桂林市历年举办的校园文化节活动中多次荣获辩论赛一等奖、诗歌朗诵比赛二等奖、服装表演二等奖等。

高三学生白夜同学被中央电视台选上参加“三星智力快车竞赛”,获得好评。

由于学校一贯以来,重视学生德、智、体等综合素质培养,近三年来,连续荣被桂林市教育局评估为桂林市学校素质教育目标管理一等奖。

我校是桂林市的“中小学小发明小创造实验基地”,基地自2004年挂牌以来,学校进一步加大了科技工作力度,经过资金投入、开展丰富的科技发明创造辅导、科技发明制作、实地参观和科技游园等活动,不但大大地提高了学生的科学素质,培养了学生创新思维和发明创造能力,而且取得了丰硕的成果。2004年广西青少年科普网络创意大赛中,学校有6名学生作品荣获分别一、二、三等奖;2005年广西青少年科技创新大赛中,有6件师生作品分别分别获得一、二、三等奖;2005年桂林市青少年科技创新大赛中,有6件学生作品荣获一等奖,12件学生作品分别荣获二、三等奖;2007年第二十二届青少年科技创新大赛中,我校共18位同学的作品获得市、区级一、二、三等奖,其中学校获得了组织奖;2008年第二十三届青少年科技创新大赛中我校又有14位同学的作品获得区级二、三等奖。其中2006年广西青少年科技大赛中我校李平同学的《新式耕锄》荣获一等奖。另有两件学生作品——李平同学的《宠物自动喂食器》和肖笛同学的《固定书夹》荣获国家专利;据有关政策规定,荣获省级科技大赛一等奖的高中学生,高考可加15分,并获推荐参加全国大赛,参加全国大赛荣获二等奖以上的高中学生可免试保送就读大学。学校得天独厚的科技条件,为爱好科技、并有发明专长的学生进入大学深造多提供了一个极为有利条件。

2003年,接受香港著名实业家田家炳先生赞助,为铭记田先生爱国助学精神,学校又名为桂林田家炳中学,享有该教育基金会的奖学金待遇,可享受田家炳教育基金会的资助:凡在本校就读高中的学生,毕业后考入北京大学、清华大学、复旦大学、上海交大、西安交大、中国科技大学、南京大学、浙江大学、华中科技大学、吉林大学、中山大学、四川大学、哈尔滨工业大学、中南大学、山东大学等15所高校的本科生,可获香港田家炳基金有限公司给予的跟踪奖励:每年4000元,四年共计一万六千元。学校对成绩的学生设有相应的奖学金。

目前,学校正在再接再厉,向自治区示范性高中目标努力进发,在师生们的共同努力下,学校的明天一定会更加美好。

为学生的终身发展负责

桂林第四中学位于,桂林第四中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

校风:爱国、守纪、严谨、奋发

教风:求实、创新、教书、育人

学风:勤学、好问、多思、向上

校训:团结、服务、创新

办学目标:全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

素质教育目标:团结进取,追求卓越,争创

学校管理目标:校风正,校纪严,管理有序,管理育人,依法治校

校容校貌目标:把学校建成花园式学校,体现美化、净化、人文化,成为育人的乐园

后勤服务目标:保障供给,服务教学,服务育人

桂林第四中学位于,桂林第四中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。桂林第四中学位于,桂林第四中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学生会

桂林第四中学位于,桂林第四中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

信息部

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纪检部

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宣传部

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活动部

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桂林第四中学位于,桂林第四中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

其他的部门暂未开启。

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